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传承指尖旋律:钢琴教学的多维度探究

钢琴教学是一项专门学问。从钢琴技能的历史延续看,古今中外的著名钢琴演奏家的成功,不仅得益于他们高超的演奏技术,也得益于他们老师高超的教学水平。因此,一名钢琴教师应该像重视演奏技能的提高那样,重视钢琴教学的研究,提高自己的教学水平,培养好下一代。具有三百多年历史的钢琴教学,聚集了成千上万的钢琴教育家的教学理念和教学经验,这些理念和经验是今天钢琴教学发展的基础。创新应消化、吸收前人的成果,择善而从,结合实际,科学发展。  《传承指尖旋律:钢琴教学的多维度探究》是一部专门研究钢琴教学与实践的理论著作,不仅论述严谨、细致,学术性强,还可以作为钢琴教学的指导用书,也是了解钢琴演奏与钢琴教学的前沿性著作。
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