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一是得益于齐鲁的历届校长真诚相邀。继任丽华之后，我又遇到了潘恩群校长、张芳校长、张亮校长和孙艳梅副校长，他们的信任和支持是我能长期在齐鲁学校扎根原因之所在。二是人性*重要的原则是渴望寻求意义。当齐鲁的老师在教研有收获时，当他们上一堂好课时，当他们代表齐鲁学校到全国展示和交流时，当他们赫然看到杂志上有自己铅印的作品时，我分明看到了教师的尊严和满足感，看到了他们想追求成为名师的意志和决心，看到了他们从被动发展到主动发展的自信满满。三是得益于学校课程和教学制度的建立。教师们能可持续的发展，就必须建立相应的平台和机制，否则，任何改革极有可能是三分钟的热度。建立齐鲁学校校本化语文课程，把老师们的有效的研究和探索纳入到课程体系中，就有了制度化的保障。“海棠工作室”又让有相类愿景、相同温度的同侪凝聚到一起，慢慢形成了积极向上的教师文化，带动教师向他们看齐和靠拢，有效地避免和抵御许多负性教师文化的侵蚀和消磨。