《对外汉语本科系列教材:汉语写作教程(2年级)(语言技能类)》的编写是针对学生“写”的能力的训练由易到难、循序渐进的。 上编是第一学期的教学内容。 第一课至第四课写作重点是故事和自我介绍,写起来相对容易些。语言练习重点是初学汉语写作的留学生易出现、难掌握的写作问题,如:标点符号的运用与写法、词语的省略、代词的使用等。 第五至第七课是应用文的写作,目的是让学生熟悉普通应用文的一般格式和常用词语。 第八课至第九课是希望在一学期即将结束时给学生一点儿自由表达的空间,同时让学生初步了解在记叙文的写作中时间、处所词语的使用规律及同义词语的特点和作用。 下编是第二学期的教学内容。 第十课至第十二课是叙事记叙文的写作,第十三课至第十六课是写人记叙文的写作。这两类作文的训练都是本着长短结合的原则,先语段练习,后篇章写作。练习重点为汉语的各类复句及记叙文的基本写法。 第十七课是游记,主要练习描写、议论、抒情相结合的写作方式,特别是景物的描写和比喻、拟人修辞手法的使用。 教材的每一课分提示、例文、(语言点)练习和写作训练四部分。
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