《教育社会学概论(第四版)》介绍了教育社会学的定义、研究对象与学科属性、历史与发展、研究方法与理论取向以及具体的应用研究,既为教育学者、教育实践者和关心教育问题的读者提供了社会学的方法、理论和思考,又为社会学学者提供了从社会学视角研究教育问题的各种示范。教育社会学,透过社会学的想象力,将教育放到一个更为广阔的社会空间中,使人们能够清楚看到教育与社会结构中其他部分之间的联系与互动,以及其与社会整体的关系,更为深入地理解教育及其作用。本书适合作为社会学、教育学以及相关专业的本科教材,也适合对教育问题感兴趣的读者阅读。
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