幼儿园教研活动是幼儿园工作的一项重要内容,关系到幼儿园的教育水平和教师专业素养的提升,一直受到一线幼教工作者的重视。但不少幼儿园的教研活动遭遇瓶颈,“零教研现象”屡见不鲜。究竟如何开展有针对性且高效的教研活动呢? 《幼儿园优质教研活动设计方案》分为理论篇和实践篇两部分:理论篇主要介绍幼儿园教研活动存在的问题、幼儿园教研活动开展的基本原则以及幼儿园教研活动设计类型;实践篇则围绕家长工作、区域活动、观察与记录幼儿、教师专业成长等热点话题,呈现了32篇优质教研活动设计方案。相信一线幼教工作者通过阅读《幼儿园优质教研活动设计方案》,将掌握促进儿童发展的教研方法,真正实现教研培训目标的人本化、教研培训内容的综合化、教研培训方式的多样化。
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