儿童发展与教育心理学/全国专科层次小学教师培养规划教材
《儿童发展与教育心理学/全国专科层次小学教师培养规划教材》以研究儿童身心发展特点及教与学的基本心理学规律为主轴，揭示儿童的认知发展与社会性发展的心理特点，探索小学生掌握知识和技能、发展能力、激发动机和兴趣、形成态度和品德的科学方法，从而使小学教育教学工作建立在科学的基础上。《儿童发展与教育心理学/全国专科层次小学教师培养规划教材》主要适用于专科层次小学教师培养相关专业的学生、小学教师以及从事相关工作的人员。