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《汽车传动系统检修》共分四个学习情境。学习情境一：汽车传动系统的维护与保养；学习情境二：离合器检修；学习情境三：手动驱动桥检修；学习情境四：自动变速器检修。每个学习情境包含若干个学习任务，按情境组织教学，以任务为学习导向。同时，各学习任务又细分为基本知识、任务实施和拓展知识三个部分，以便于组织教学。　　《汽车传动系统检修》可作为高等学校汽车类专业教材，也可供汽车相关行业技术人员参考。