《新医学伦理学(修订版)》的主要特色是从医学生的实际出发,也就是说从教学实际的角度,而不是从纯伦理学理论的角度来进行论述。《新医学伦理学(修订版)》每一章均由精选的案例导入论述的主题,能够较好地令医学生在听课中受益,这已为教学实践所证实。
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