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本书是近年来教学与教改实践经验的总结,突破了传统教材对教学内容的安排,扩展 了实践训练内容,以培养学生理解、掌握和应用经济法律解决工作和生活中的问题的技能。为了适应高职高专教学规律和教学要求,教材的内容设置按照管理专业和财经专业的经济法课程的教学大纲要求,以及经管类专业人才培养计划考虑内容的取舍,以实用、管 用、够用为度,完善学生的法律知识架构。本教材包括八方面的内容:经济法基础理论、市场主体法、合同法、知识产权法、市场行为规制法、税法、劳动法与劳动合同法及解决争议的程序法。 本教材编写的创新性主要体现在: (1)在体例结构上,每章都有明确的【学习目标】、【实训目标】,设定了“了解、理 解和掌握”三个层次的学习目标和实训目标,用【案例导学】引入学习的情景,文中穿插大量“课堂讨论”、“想一想”、“小贴士”、“实务训练”。课后配有【本章小结】,全面总结每章内容,并以【知识巩固训练】、【综合实务训练】,来巩固和检验学生的学习成果,提高其实践能力。这也是本教材的特色,便于边讲边练,以案说法。 (2)在内容上,加大了课堂练习与实操训练内容的比重,对每章应掌握的知识点进行 练习,紧密配合社会实际设计习题,使学生掌握重要的基础知识和基本技能。 (3)在写作方法上,编者将现实素材加入本书的编写中,知识点取舍有度,不过于深 究理论,力求脉络清晰、表述精准、简明扼要,便于理解和记忆。
本书是近年来教学与教改实践经验的总结,突破了传统教材对教学内容的安排,扩展 了实践训练内容,以培养学生理解、掌握和应用经济法律解决工作和生活中的问题的技能。为了适应高职高专教学规律和教学要求,教材的内容设置按照管理专业和财经专业的经济法课程的教学大纲要求,以及经管类专业人才培养计划考虑内容的取舍,以实用、管 用、够用为度,完善学生的法律知识架构。本教材包括八方面的内容:经济法基础理论、市场主体法、合同法、知识产权法、市场行为规制法、税法、劳动法与劳动合同法及解决争议的程序法。 本教材编写的创新性主要体现在: (1)在体例结构上,每章都有明确的【学习目标】、【实训目标】,设定了“了解、理 解和掌握”三个层次的学习目标和实训目标,用【案例导学】引入学习的情景,文中穿插大量“课堂讨论”、“想一想”、“小贴士”、“实务训练”。课后配有【本章小结】,全面总结每章内容,并以【知识巩固训练】、【综合实务训练】,来巩固和检验学生的学习成果,提高其实践能力。这也是本教材的特色,便于边讲边练,以案说法。 (2)在内容上,加大了课堂练习与实操训练内容的比重,对每章应掌握的知识点进行 练习,紧密配合社会实际设计习题,使学生掌握重要的基础知识和基本技能。 (3)在写作方法上,编者将现实素材加入本书的编写中,知识点取舍有度,不过于深 究理论,力求脉络清晰、表述精准、简明扼要,便于理解和记忆。