王琦院士所著《师承论》最早于2006年《中医教育》上发表，洋洋洒洒六千余言，系统反映了王琦院士的中医传承思想，十几年来广泛传播，影响甚广。现今聚焦中医药传承教育，是贯彻习近平总书记关于中医药工作“传承精华，守正创新”重要指示，落实总书记关于强化中医药特色人才建设讲话精神，加强中医药传承人才培养的深度探索的时代要求。关于中医药传承方向的专业出版书籍目前很少，此书也可弥补市场的不足，引起各方面对于中医传承教育的重视。本书主要内容包括师承纵览、于师之“传”、于弟子之“承”三部分。中医之学，璀巍光灿，垂二千余年。然其推移演进，繁衍传继者，师承之教，未曾离之。从师而成者，代有其人，而于师之“传”、于弟子之“承”均有要求。本书通过阐述中医传统传承方式，揭示历代名医成长规律，为中医人成为名医、名师、名家提供有效路径。本书适合中医学专业学生、中医教育工作者、中医从业人员及中医爱好者使用。