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调适、规划与重建：抗战时期的中国教育近代化

常云平 罗玲

全面抗战后，中华民族的教育事业遭到极大的摧残与破坏。为维持教育事业，增进抗战实力，国民政府及其教育部迁往陪都重庆，指导全国教育文化事业。为适应战时的需要，制定了一系列的方针政策，采取了各种措施，从而使大后方的教育事业在一定程度上免受损失。全书共分12个章节。