王蕾
译者
媒介·权力·性别：新中国女性媒介形象变迁与性别平等
9人今日阅读 推荐值 81.0%
新闻传播学新锐丛书。传统以男权为中心的社会，有意或者无意，媒介都在忽略女性在历史和社会中的作用，彰显这性别的不平等。本书研究的是新中国成立以后，女性形象在媒介构建中地位的变化。本书可作为媒介性别研究的专业教材。本书以《中国妇女》杂志60年（1949—2008年）的人物报道和封面图片为研究对象，通过对三个不同时期媒介建构的“女性媒介形象”进行内容分析，发现女性媒介形象从“女劳模”生产类偶像转向“女明星”消费类偶像，并进一步探讨国家意识形态、市场机制、媒介话语各种力量交织博弈之中的性别平等。本书认为，性别平等是多维度的衡量，就业、受教育、权利、机会和社会地位提高是一种表层的平等；男女两性在人格、尊严、价值上的平等才是深层的平等。从女性自身来讲，女性意识的觉醒需要内在的体验和自发性的融入。女性要在精神上真正独立起来，需要完成三个层次的觉醒：自我意识—主体意识—群体意识。如此才能实现从“被解放的客体”到“自我解放的主体”之身份转换，实现从“经济自主”到“个性独立”的质的飞跃。
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河马先生焦虑症自救之路
4人今日阅读
河马先生的身体发生了异样，去医院检查却被告知完全正常。然而不适却时时来袭。经历身心的疲惫，正准备放弃的时候，河马先生得到医生指点来到神经内科，被确诊为神经官能综合征，也是焦虑症。 患上焦虑症的河马先生，身体有哪些表现呢？ 焦虑症究竟是怎样的疾病？为什么治好了又复发？ 焦虑症能痊愈吗？ 在和焦虑症对抗的过程中，河马先生是如何自救的？ 王蕾，中国科学院心理研究所认证心理咨询师，全国职业人才认证绘画疗愈师，家庭教育指导师，北京国文21世纪出版咨询有限公司签约作家。中国管理科学研究院华夏传统文化发展研究中心特约研究员，心理健康促进指导专家，全民健康促进工程健康科普宣讲团讲师。
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教育心理学（王蕾）
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本书是教师教育的公共心理学教材，结合教师资格考试的新课程教材，以学校学习和教学中的心理问题为基本线索，集中阐明了学习与教学中的心理学知识、基本原理和应用技术，并力求反映国内外学与教心理学研究的最新成就。
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教育，为了遇见更好的世界
2人今日阅读 推荐值 84.9%
王蕾著的《教育为了遇见更好的世界》主要收录了一个个鲜活的故事，一份份浓浓的爱意，一盏盏点亮未来的灯，一束束温暖的光，都源于平日的记录。生动的故事，记录的是和孩子们朝夕相处的那些时光，折射的是教师的责任与理想，蕴藏着教师的智慧与情怀。
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心电解惑
1人今日阅读
本书从心电基础出发，将电与心脏结构相结合进行逻辑推理，使读者能轻松理解心电现象，并能帮助读者实现“知其然而知其所以然”。本书分为上下两篇，上篇从心电图到疾病，下篇介绍疾病的心电图表现。本书图文结合，采用“具体病例+病例解析+知识点”的形式进行介绍，进一步加深对典型及疑难病例的理解。本书适合临床各科一线医师，尤其适合心内科医师、心电图室医师、急诊科医师阅读。
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21世纪海上丝绸之路文化构建研究
21世纪海上丝绸之路是中国统筹国际国内大局的重大发展倡议，文化构建是推动21世纪海上丝绸之路倡议的核心组成部分，展现了中华文化的和谐、包容，以及与沿线各国合作、互利共赢的思想。加强不同文明之间的对话，求同存异，共同发展是21世纪国际社会共同期盼的目标。本书运用了多种调查研究方法，从海上丝绸之路文化传统自身的传承与新变切入主题，着重梳理五年来21世纪海上丝绸之路倡议的文化构建及其成效。
中药药理学实验基础教程
《中药药理学实验基础教程》分为中药药理实验基本知识和技能、中药药理学实验和中药药理实验基本技能训练、考核三个章节。该书系统介绍了中药药理学实验的基本知识和实验设计的基本原则，并按照中药功效主治分类方法将实验分为清热药实验、泻下药实验、祛风湿药实验、温里药实验、理气药实验、止血药实验、活血化瘀药实验、止咳化痰平喘药实验、安神药实验、平肝息风药实验、补虚药实验、中药安全性试验，此种分类编排方式极大方便了广大教师和学生参阅和使用。附录部分介绍了Medlab生物信号采集处理系统、激光散斑视频成像监测系统、心电图采集及解析系统及智能无创血压计BP-2010A标准操作规程，体现了新技术在中药药理研究中的应用，是目前较为系统、全面、内容丰富且操作性很强的中药药理实验学教程。本书可用于全国高等医药院校中药、中医、中西医结合专业的专科、本科、研究生中药药理学实习教材或科研入门的参考书。
药物渗出与外渗护理工作手册
药物渗出与外渗护理工作手册
党校干部教育适应性研究
本书以“党校干部教育的适应性”作为研究主线，研究内容主要包括干部数量和质量的适应性、干部标准的适应性、党校干部教育内外部关系协调的适应性、党校自身的适应性以及教育者和教育对象之间关系的适应性等。本书综合运用多种研究方法，从党校干部教育的外部和内部两个维度入手，系统梳理党校建立发展的历程，着力调查、分析和总结干部教育经验以及当前存在的薄弱环节和缺陷、不足等，以“问题”为导向探寻干部教育规律，同时结合党校干部教育实际情况对“非适应性”问题进行调试，提出提升党校干部教育成效的对策建议。
银行内部控制对信贷风险的影响研究（财会文库）
本书依据信息不对称、委托代理、内部控制等理论，结合中国信贷市场制度背景，分析了银行内部控制影响信贷风险的作用机理，构建了银行内部控制影响信贷风险的理论框架，分别从微观客户风险识别、中观行业风险识别、宏观经济政策冲击三重视角层层递进，实证检验了银行内部控制对信贷风险的影响。一方面完善了信贷风险影响因素的文献，拓展了内部控制经济后果的研究；另一方面为防范化解重大风险、规避金融系统性风险提供了经验证据和政策支持。
雅典的民主、僭政与帝国主义
本书选编了五位古希腊政治历史研究学者具有代表性的诗篇文章，文章从各自不同的视角对古代雅典的民主、僭政与帝国属性进行了详尽的叙事和论述。作为一部编译集，本书旨在将民主制、僭主制、寡头制、帝国及帝国主义等概念串联到一个完整的逻辑思路中去探讨，并力图比较完整而概略地勾勒出古希腊民主制的产生、演变、发展及运作方式等方面的图景。 从整体上看，本书的章节是按若干个政治学术语概念来组合排序的，这些概念分别是民主制（democracy)、寡头制（oligarchy）、僭主制（tyranny）、盟主权或霸权（hegemony）及帝国（empire），时间跨度主要集中于公元前5世纪，论题涵盖早期雅典民主制的形成与传播，民主制与寡头制的对立、较量与交替等诸如此类的问题。
敦煌西域出土的法律文书与中国古代法制研究
丝绸之路作为古代东西方交流的重要通道，不仅蕴藏着巨大的经济价值，也蕴含着丰富的法律文化价值。从十九世纪末以来，国内外考古工作者在丝绸之路沿线发现了许多古代法律文书，这些新出土的法律文书分布地域广泛，涉及年代久远。深入调查和研究丝绸之路沿线新发现的古代法律文书，不仅有助于我们了解当时丝路沿线民众的生活状况和法律状况，还能促进现阶段中国与丝绸之路沿线各国家的法律文化交流。 本书包括三方面的内容：一是对丝绸之路沿线新发现的汉代法律竹简和敦煌吐鲁番文书的研究；二是对丝绸之路沿线新发现的古代各政权法律文书的研究；三是对新发现的法律史料与中国古代法律制度的研究。希望本书的出版，能为推动中国古代法律史学研究的深入展开以及中国的法治现代化建设贡献一份力量。
融“博”之道：博物馆情景化的理念、实践与未来
本书就在虚拟现实、人工智能、器物仿真等先进科技层层迭起的时代背景下，如何使博物馆将更多有效信息传递给大众且获得良好的传播效果等问题进行了探讨。本书从文化传播视角出发，以博物馆环境为研究场域，结合国内外与情景化相关的跨学科理论观念，在梳理构建博物馆情景化框架的同时，也进行实践性的专家访谈、社会调研以及主题性的案例分析，以期在了解上层文化引导策略之时也同时尊重受众的差异化的观感体验和文化需求。数字时代，博物馆已经不再仅仅是权威的单向信息传播教育的场所，它还是融合多媒体技术的信息分享和交互传播的场域空间，博物馆与观众的关系正发生着悄然的改变，“互动性”“参与性”“游戏化”“体验性”“沉浸”“叙事”等前沿理念伴随着互联网、社交媒体、装置艺术、现代投影等数字化信息技术，配合不同的设计理念投入到博物馆空间场域的建设中，在设计、生产、消费、参与等系列环节体现出情景化理念的意蕴内涵。
假如孩子欺骗了你（青少年谎言心理学分析）
本书深入分析了青少年的撒谎行为，揭示了青少年撒谎的心理原因。主要内容涉及青少年何时会选择撒谎，撒谎的动机是什么，面对撒谎，父母或者老师如何应对，同时本书也提供了一些案例，描述了来自不同家庭背景以及学习成绩不同的青少年的撒谎行为，进而对这些行为进行分析并提出解决性策略。虽然在某些环境里将撒谎看做是反社会，甚至是病态性的行为，但本书的主要观点是：撒谎同诚实一样是青少年选择的一种交流方式。
丝路重生:“一带一路”文化遗产的创意营造
本书围绕“一带一路”与文化遗产、“一带一路”丝路文化遗产的保护与利用、“一带一路”丝路文化遗产的创意营造等三个层面内容展开。“一带一路”倡议是中国提出的构建人类命运共同体的重要实践平台，它对世界物质文化遗产和非物质文化遗产保护责任共同体的建设和全球多元文化持续发展提供和传播“中国智慧”和“中国策略”。如何更好地发挥文化遗产价值、如何在新的时代和技术环境下保护文化遗产、如何在理论和实践的紧密结合下进行知识传承与观念创新、如何更好地在全球范围内传播丝路精神等议题均为本书关注的重点。
新时期西藏乡村基层社会治理研究
本书是作者就“深入开展创先争优强基础惠民生活动”（简称“强基惠民活动”），对西藏自治区7个地市、60多个县、100多个基层乡村进行全方位调研，在掌握西藏基层治理第一手资料的基础上再深入研究的成果。本书以“强基惠民活动”为切入点，围绕基层社会治理主题，系统地梳理了西藏和平解放以后至2014年自治区基层社会治理结构的演变和取得的巨大成就，总结了中国共产党在少数民族地区基层社会治理方面的理论和经验。
生命教育怎么教？100本图画书告诉你
本书内容主要以生命教育主题划分为维度，详细介绍世界各地优秀的100种儿童生命教育绘本作品，并配以详实、具体的教学应用方案。各主题涉及儿童生命教育的诸多方面，包括人与自己、人与自然、人与他人、人与生命等四大生命教育领域。本手册研发团队专业，既有权威专家，又有知名小学一线教师，力求在学科领域具有引领性和先导性，在实践领域具有适切性和鲜活性。
单片微型计算机原理及应用
本书以MCS-51系列单片机为基础，通过大量实例系统、全面地介绍微型计算机的原理及应用，主要内容包括：微型计算机基础、半导体存储器及I/O接口基础，以及MCS-51系列单片机的硬件结构、指令系统、汇编语言程序设计、基本应用（中断、定时器/计数器、串行口）、系统扩展技术、键盘/显示接口技术、模拟量接口技术、单片机应用系统设计。本书提供免费电子课件、习题解答和程序代码。
守山：我与白马雪山的三十五年
《守山》的主人公肖林，是中国自然保护区第一批专业的保护工作者之一。他生在雪山脚下，长在雪山中，工作又是保护这座雪山，从十六岁开始，守护白马雪山整整三十五年。个体命运，时代变迁、信仰传承、族群轨迹、物种兴衰……肖林的人生很传奇，故事可读性强，有人们感兴趣的荒野求生、野外科考、野外摄影等等；可贵的是，他的精神世界也十分丰富，有藏文化独特的生命观、信仰观，也有一个常年与自然、与雪山为伴的人，如何自我探索，自我实现的心路历程。以他为引，有天地万物，世间万象。在白马雪山，守护滇金丝猴，守护野外生灵；也是在这座雪山，他遇见众生，体悟灵性，心魂交付。白马雪山，是家乡，是传奇，是信仰，是一个平凡的护林人的一辈子。
肝胆病辨证
本书分为十三章，论述了肝胆病各种证型分属于哪些疾病，每个疾病均标明概念、临床表现、证机概要、治法、方药，以及临证用药加减。每节后均有小结，对于临床辨治疾病具有一定的参考价值。
辩证行为疗法与情绪调整
《辩证行为疗法与情绪调整》既可作为培训专业人员的教学资料和临床应用的指导手册，又可为一般读者如何提升自身心理素质、增强人际关系、摆脱灾难打击、减少自杀倾向和自我伤害等方面提供有价值的指导。人类需要控制自己的情绪吗？怎样管理自己的情绪？如何摆脱失望、悲伤、愤怒的情绪？如何用辩证行为疗法训练获得更多的社会心理技能？ 已有近20年历史的辩证行为疗法是一种非常实用且极其成熟的心理治疗方法，目前在美国临床心理应用非常普遍。对每个人来说都有非常重要的应用价值，能帮助人们认识自我，调整情绪，建立有效的人际关系以及学会如何忍受生活中不可避免的痛苦，也是对目前边缘人格障碍等严重情绪调节功能缺陷病症最有效的治疗方法，作者在借鉴、整理国外大量理论研究和实践案例的基础上，结合国内临床心理学实践对辩证行为疗法进行了系统介绍，针对典型的情绪失调疾病的治疗应用及其案例分析，详细介绍了该疗法主要的社会心理技能训练方法及其治疗策略。
儿童文学金奖原创经典悦读：听落叶低吟
暂无简介
花开的声音
本丛书是由国内专业的儿童文学教育研究机构——中国儿童文学教育研究中心，携手首都师范大学共同研制的一套针对中国小学生课外阅读的系统、专业的中国原创经典儿童文学读本。丛书汇聚了原创儿童文学作品的优秀大奖之作，是中国原创儿童文学繁荣创作的集中体现。所收录的获奖作品涉及小说、诗歌、散文、童话、科幻、报告文学等多种儿童文学体裁。
放飞梦之翼
王蕾主编的《放飞梦之翼》汇聚“全国优秀儿童文学奖”、“冰心儿童文学奖”、“陈伯吹儿童文学奖”、“宋庆龄儿童文学奖”、“五个一工程奖”、《儿童文学》作品擂台赛奖、《少年文艺》好作品奖、台湾“好书大家读”等多项大奖获奖作品。《放飞梦之翼》精彩呈献宗璞、庄之明、刘心武、张之路、王巨成、彭学军等儿童文学五代优秀作家的经典佳作。力求让小读者通过一个个完整有趣的故事、人物、画面、意境去收获儿童文学的审美体验，从短篇作品走进文学的丰富世界，这是为小读者打开文学之窗的有效途径。
富起来 强起来：改革开放40年
今年是改革开放40周年，中共中央决定举行隆重纪念活动，本书作为向改革开放40周年献礼图书，将全景式展示中国改革开放尤其是十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民砥砺前行，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，改革开放和社会主义现代化建设全面开创新局面。该书通过对取得的全方位、开创性成就，发生的深层次、根本性变革的回顾，为实现“两个一百年”奋斗目标汇聚正能量。
北京市老年休闲行为特征变异与休闲空间组织研究
人口老龄问题是继环境、资源问题之后，21世纪中国面临的最为严峻的社会问题。老年休闲研究不仅对健康老龄化的发展意义重大，对整个人类社会的和谐可持续发展也具有重要的现实意义和深远的历史价值。本研究将案例点放在北京这个典型的国际型大都市，并将研究的时间节点重点选择在2000年之后的老龄化社会初期，通过分析和讨论新时代背景下老年休闲行为特征的时空变迁，深度揭示城市化与老龄化的互动关系。全文以跟踪类研究和比较类研究为主要思路，综合运用等级量表法、层次分析法、行为调查法、案例研究法等方法和技巧。
大自然的秘密
儿童阅读研究者、特级教师、教研员、作家共同为小读者编选的文学读本；懂孩子、懂阅读、懂文学的近百位专家历时四年的科研成果 . 本丛书是由王蕾博士率“基于阅读教育的小学阶段儿童分级阅读研究”课题组的近百位专家学者共同为小学1～6年级孩子选编的一套分级读本。 丛书根据不同年龄段孩子的心智发育水平和能力特点将选文进行级别划分，从初级阅读的1A到高级阅读的6B，共12册，均采用主题阅读的形式进行编排，每册15个主题，即15单元。选文均出自古今中外的知名作家，涵盖童话、诗歌、散文、小说、纪实文学、图画书、古诗等各种文体，为孩子们提供最好的文学滋养。 每个主题文前设置导读——请跟我来，文后设置阅读能力测试题——阅读成长，主观与客观结合，读、写、练结合，旨在帮助小读者在阅读过程中获得阅读能力和文学修养的提升，获得心灵的润泽与滋养。 . 1. 不同领域的专家历时四年共同研制而成。本丛书由知名儿童阅读教育专家王蕾博士领衔主编，作者队伍庞大，有儿童阅读教育研究者、儿童文学作家、一线语文教师、教研员，他们了解中外儿童文学的发展脉络，了解作家和作品的特点，了解孩子的心智成长和兴趣爱好，能从不同维度考虑，合力为孩子们打造最适宜的读本。 2. 以分级阅读和主题阅读为核心理念。丛书解决了阅读级别与阅读受众的对接问题，主题的设置紧密结合目前使用范围较广的人教版、苏教版、北师大版小学语文教材，结合孩子的生活、年龄、兴趣特点，对语文阅读进行了广度和深度的延伸，关联了课内阅读与课外阅读、家庭阅读与学校阅读。 3. 主题和板块设置独具匠心。丛书涵盖主题按“人与自我”“人与他人”“人与生命”“人与自然”四大教育主题进行归类，在各分册细化为儿童化的小主题。各单元设置“请跟我来”“阅读成长”板块，让孩子在自读的同时，领会编选者的设计意图，从游戏化的练习中提取信息，把握细节，融会贯通。 4. 文学体裁形式多样丛书文本涵盖诗歌、寓言、童话、散文、小说、科普美文、图画书等多种文学体裁，分级分主题，脉络清晰，循序渐进。 5. 名家名篇汇聚一堂。陈伯吹、叶圣陶、丰子恺、冰心、林海音、金波、曹文轩、沈石溪、秦文君、杨红樱、张之路、林清玄、桂文亚、徐鲁、汤素兰、迟子建、安徒生、西顿、法布尔、新美南吉、金子美玲、林格伦、谢尔希尔弗斯坦、李奥巴斯卡力……古今中外名家名篇，为孩子们提供最好的文学滋养。 . 本套丛书能为儿童提供有趣、科学、快乐的阅读感受！ ——著名儿童文学作家，首都师范大学教授 金 波 提供合适读物，是立足于学习的起点行为，更是贴心的体现。 ——台湾儿童阅读领跑人，台东大学荣誉教授、博士生导师 林文宝 读什么，怎样读，这是目前儿童阅读的重点与难点，本丛书为我们提供了专业的参考答案。 ——亚洲儿童文学学会副会长，北京师范大学文学院教授、博士生导师 王泉根 .
中国古代寓言故事
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新闻英语 (现代传播)
暂无简介
英国文学选读
《英国文学选读》是本科生英语拓展教程的组成部分，供非英语专业本科生公共选修课程教学使用，也可用作广大英语爱好者获取英美文学阅读能力的辅助教材。本册教材编写的目的是为了全面贯彻教育部于2004年颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》的教学方针和教学要求，适应新世纪全国大学英语教学改革的需要，以培养学生的英语综合应用能力，同时增强学生自主学习能力，提高其文化素养和文学鉴赏能力，培养社会需要的全面发展的高素质人才。英美文学选读系列教材，包括《英国文学选读》和《美国文学选读》两册书。本册教材特色：1．覆盖面广，脉络清晰。《英国文学选读》以文学史为线索，介绍了从14世纪到第二次世界大战结束后的英国文学状况，涉及了20余位主要作家及其代表作品30余篇，目的是使学生通过阅读此书对英国文学有一个粗线条的认识与把握。2．结构合理，重点突出。《英国文学选读》每章节主要内容包括不同历史时期文学综述、主要作家（附照片）生平和作品简介、作品情节简介、作品赏析、作品选读（含汉语译文）以及讨论题目。重点突出作品赏析与讨论部分，使学生通过对作家代表作的学习，对英国不同历史时期的主要文学流派、作家写作风格、写作特色及其语言特色有一定的了解。3．浅显易懂，有利．自学。考虑到公共选修课程以及广大英语爱好者的学习特点，《英国文学选读》在每篇作品后附有英文注释，并收录了国内一些优秀译作者的部分汉语译文（节选），便于不同英语水平的学生进行课下自主学习，加深对作品的理解。因不便和译者取得联系，我们在此请译者谅解，关于版权及著作权问题，请相关人员直接与编者联系。
膝痛--常见病配合治疗丛书
《膝痛》为普通膝痛患者编写，介绍对于患者最为重要的诊断知识和患者可以自己使用的治疗方法。《膝痛》图文并茂，可即学即用，是膝痛患者自我保健的最佳选择。
50部必读的中国文学经典
英国著名诗人拜伦曾经说过：“一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。”然而，当你走进茫茫书海，又该如何去选择呢？人生匆匆，在我们短暂的一生中，我们又怎样去遍阅大师们的杰作呢？本书告诉你必读的50部中国文学名著，引领您登堂入室，启迪心智，使您获得无穷的乐趣。 华夏五千年的历史积淀成中国的文学土壤，奠定了中国的文化根基，从远古神话到诗经楚辞，从唐诗宋词到元曲杂剧，从明清小说到现当代文学，中国文学史以其浓厚的文化底蕴和丰富的文化内涵汇聚成我们世代相通的宝贵血脉，使我们的精神生命得以延续更生……
追逐阳光的日子
《追逐阳光的日子(2009年小学卷)》的主要内容是：“阅读伴我成长”系列丛书2009年卷共分两册，包括《追逐阳光的日子》和《雕刻青春的时光》，它们是嘉兴市小学三年级以上的中小学生参加“读好书、写感想”征文比赛的优秀作品集。编者在获奖文章中挑选了部分优秀作品，汇编成册，并邀请优秀教师逐篇进行点评，希望“点石成金”的做法，能带给阅读《追逐阳光的日子(2009年小学卷)》的学生们更多的启迪。“心灵小站”里的名人警句，简短而隽永，睿智而深刻，相信也能唤起大家书里书外的不少思考。本册为《追逐阳光的日子(2009年小学卷)》。
中山大学图书馆藏域外汉籍珍本丛刊（全20册）
20世纪80年代以来，域外汉籍的研究骤然兴起，尤以中日韩为最，域外汉籍的收集整理和结集出版亦成为热潮，各地陆续编辑出版了多种域外汉籍丛书。中山大学为南中国学术重镇，秉持学术乃天下公器之精神，乐意共襄盛举，特遴选58种馆藏域外汉籍予以影印出版，从而嘉惠学林。这批文献包括和 刻本、朝鲜本、越南本汉籍等三类，是历史上中国与汉文化圈内的日本、朝鲜、越南等国家进行文化交流特别是书籍往来的最直接证据。其中不乏善本珍本，较重要的版本有朝鲜肃宗二年（1676）芸阁刻朝鲜朴泰辅撰《周国书编》十卷，日本承应三年（1654）刻本明薛己撰《疠疡机要》三卷，朝鲜英祖二十六年（1570）活字印本宋朱熹撰朝鲜任圣周辑《朱文公先生斋居感兴诗诸家注解集览》一卷，日本勿误药室抄本日本浅田惟常撰《伤寒论识》六卷等。此外，日本宽政四年（1792）东京嵩山房刻本日本太宰纯撰《论语古训》十卷（清盛景睿跋）等书则有名家手跋真迹，殊为珍贵。本丛书由中山大学图书馆馆长程焕文主持，倪莉、王蕾等馆内多名专家执笔撰写书志，并由特聘专家、著名文献学家沈津先生负责指导、审校。本丛书兼有书影、书志，二者珠联璧合，相得益彰，堪为学术津梁。
蚊子先生的爱好 (学前儿童分级阅读能力培养用书)
暂无简介
人类未解之谜
《人类未解之谜》内容简介：人类世界，无奇不有。从史前传奇到现代文明，从人体自身到超自然现象，各个领域里都有许多充满神秘色彩的谜团。《人类未解之谜》从人类起源、人类迷踪、人体探奇、生命奇迹、奇妙现象五个角度，全方位地讲述了有关人类的最神秘的谜题，带您领略一个匪夷所思的未知世界。现在，跟随我们去探索人类的奥秘吧！
名校新校本:清华大学附属小学整体阅读下册(5-6年级)
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卡耐基智慧人生经典
卡耐基的人生智慧，是能够影响我们生命之旅的希望之手，也是能够改变我们人生轨迹的理想之灯，更是教育、鼓舞和激励我们走向成功的金典之言。100多年来，卡耐基的人生智慧，激励着无数人获得了财富，获得了权势，获得了成功，获得了幸福与快乐的人生。 卡耐基，这位在美国乃至世界家喻户晓的名字，是他，聚集人类的智慧，帮助千百万人克服人性的弱点，开发人的潜在智能，从而开创了人类成功学之先河。 为了让广大读者能够在较短的时间里，学习并掌握卡耐基的人生智慧，我们研究分析了卡耐基的全部著述，并从中找出最能反映他的思想、对当代青年最有启迪意义的精彩内容，编辑成本书——《卡耐基智慧人生经典》。
阳光故事会古今笑话（上下册）
“阳光故事汇”是与“阳光汉语教材”相配套的分级阅读故事丛书，供5至17岁、词汇量在1000词以内的外籍汉语学习者和对外汉语教师使用。它首次将儿童文学和国际汉语教学相结合，以YCT考试的目标词汇和语法要求为纲，用图文并茂的童谣、笑话、散文、故事帮助学习者体验汉语和中国文化。所有内容都提供汉语拼音以及相应的英文翻译，便于读者理解和认读。这套丛书计划包括4个难度梯级的8本图书。 《阳光故事汇：古今笑话（套装上下册）》包含20个经典的汉语笑话，每篇笑话字数在50至150之间，并搭配原创的手绘插图。作者在编写时兼顾趣味性和学习性，突出汉语的语言特色和中国传统文化元素，帮助学生在学习、应用YCT一级目标词汇的同时了解中国文化。
安徒生童话与中国现代儿童文学
《安徒生童话与中国现代儿童文学》内容：中国现代儿童文学外来影响的系统研究是整个现代文学研究中的空白领域。《安徒生童话与中国现代儿童文学》正是对中国现代儿童文学初创期（1917年至1927年）的外来影响进行研究的著作，选取安徒生童话为探究的切入点与突破口，重点探讨现代儿童文学初创时期安徒生童话对中国现代儿童文学建设所产生的深广而具体的影响。《安徒生童话与中国现代儿童文学》论题独特新颖，具有突出的学术创新性与学术补白价值。《安徒生童话与中国现代儿童文学》运用丰富翔实的材料，在分析研究中注意发掘与运用有关研究领域的最新资料，以史实材料为据，通过纵向梳理与横向比较，按专题方式，从儿童观、儿童文学理论与创作实践三个方面，系统深入地客观呈现了安徒生童话对中国现代儿童文学的重要影响，清晰地揭示出中国现代儿童文学初创期的发展历程与历史逻辑，从一个独特的研究视角，深入地研究了中国现代文学发展进程中来自外来文化的影响问题。这是《安徒生童话与中国现代儿童文学》的核心部分。此外，《安徒生童话与中国现代儿童文学》还单辟一章拓展研究，从宏观角度考察外国儿童文学对初创期中国现代儿童文学的影响以及对中国当代儿童文学发展的当下影响力，力求作出一种整体视角的透视。