魏书生
魏书生（1950年5月4日-），出生于河北省交河县，当代著名教育改革家。 他曾任盘锦市教育局局长、党委书记，现任中国高教学会学习科学分会会长，台州书生中学校长，曾获得全国劳动模范、全国中青年有突出贡献的专家、首届中国十大杰出青年等殊荣。
班主任工作漫谈
124人今日阅读 推荐值 88.9%
本书以班主任工作为主题，全方位涵盖了教育、教学、管理的策略和实施方法，包括班主任的自身定位，学生综合素质的培养，班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化，高效的学习方法，等等。大量生动感人的事例，师者的思想光芒，使得本书富于故事性、趣味性、启发性和可操作性，被广大教师尊为必读教科书，被很多学校、教育局、教委作为培训教材。
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就这样当班主任
74人今日阅读 推荐值 92.0%
汇集了著名教育家魏书生近40年的班级管理经验、师生交流经验和强化学生综合能力的经验，是他对自己班主任工作实践的一个总结。
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好学生 好学法 魏书生谈学习方法
怎样在学习中感受到快乐？什么是“一分钟记忆力体操”？怎样用好时间的“边角余料”？什么是“四遍八步读书法”？ 本书是中国教育界传奇人物魏书生的经典著作之一，他以自己30多年的教学精髓和经验智慧为基础，为中学生提供学习指导，从端正学习心态、激发兴趣，到培养学习动力和能力，再到具体的学习方法和技巧，训练记忆力，怎样读书自学、听课、复习，怎样阅读报纸杂志和写日记、抄格言，怎样自己留作业、改作文、出考题，怎样应对考试等，形成了完整的学习链条。并且按照问题分门别类阐述，因势利导，循循善诱，切近学生实际需要，具有极强的实用性和可操作性。一书在手，就像教育专家单独辅导！ 教有高招，学有绝招。著名班主任魏书生告诉你高效的学习方法。
好父母 好家教 魏书生谈家庭教育
本书是中国教育界传奇人物魏书生的经典著作之一，他以自己30多年的教学精髓和经验智慧为基础，为广大父母和孩子提供家教指导，从培养孩子的品德人格，到激发孩子的学习兴趣、开发智力，再到指出现时众多父母的家教误区，事例众多，针对性强，切中肯綮，鞭辟入里，设身处地地为家长出谋划策，答疑解难。 魏书生是一位神奇的班主任，教学30多年，无论什么样的班级，经过他的指导，学生快乐健康，综合素质高，班风积极向上，考试成绩总是名列前茅。同时他又是一位成功的父亲，儿子2001年考入清华大学，2002年出版了本书，现已硕士毕业，进入国内著名科研机构任职。魏书生的家教经验角度独特，独树一帜，是从成功的教育案例中总结出来的，实在又实用，是广大家长喜欢阅读的教育良方。
教学工作漫谈
30多年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教育方式，引导学生自主学习的教学方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。无论什么样的班级，经过他指点，学生快乐健康，综合素质高，班风积极向上，学习成绩也总是名列前茅。本书即他的经典著作之一，以教书育人为主题，全面展现了作者30多年来的教育、教学思想和具体方法。 从细小知识点的学习到能力兴趣的培养，再到学习效率的提高和学习方法的改进，乃至和谐融洽的师生相处模式，一个个真实的事例散发着生动的气息，长者的温厚和师者的智慧充盈其间，感人肺腑，引人深思，是广大教师、教育工作者的必读书。
我这样做教师
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好学生好学法
英国有位社会学家，曾经调查了几十位诺贝尔奖获得者，发现这些获奖者大多数认为，学生学习期间，最重要的是掌握学习方法。 本书是面向中学生的学习方法指导书，从学习动力、学习能力、掌握技巧几方面近150个细节来谈学习，特别符合学生的实际需要。魏书生集二十多年教学经验和智慧，他知道学生需要什么，从千百个学生的经验中总结出学习窍门、秘诀和方法告诉你。 好的学习方法是要学习借鉴的。这本书好就好在操作性强，一边读一边就可以照着做。它首先解决学生的思想、心理、意识，然后再导入有效的学习方法。比如，书中谈到激发兴趣，加强信心，训练记忆力，怎样读书自学、听课、复习，怎样应对考试，等等，形成了学习的链条，特别入情入理，让学生重新对待自己的学习。 本书按章节把近150个问题分门别类介绍，因势利导，循循善诱，起到了画龙点睛的作用。本书不仅校教师阅读。
如何做最好的班主任
《如何做最好的班主任：影响班主任一生的中外教育家经典感言》一书在班主任如何修炼尊重、培养和提升方面给出了有益的建议，值得学习和借鉴，《如何做最好的班主任：影响班主任一生的中外教育家经典感言》能成为广大班主任、教师的良师益友。
魏书生教育全集4册 教学工作漫谈+班主任工作漫谈+好学生好学法+好父母好家教
魏书生教育全集4册 教学工作漫谈+班主任工作漫谈+好学生好学法+好父母好家教
种好心田
魏书生老师的教育智慧和班主任工作被一线教师们奉为圣经，他的相关著作也广受欢迎。与魏老师以往著作不同，《大夏书系·种好心田：魏书生与陶继新的幸福教育》采用对话的方式，由著名教育专家陶继新从人生经历、教学、管理、心灵修炼等多方面与魏老师进行对话，深入挖掘魏老师的成功之道与心灵修炼之道。 可以说，《大夏书系·种好心田：魏书生与陶继新的幸福教育》是魏书生老师教您“如何做教师”以及“如何做幸福的教师”的指南，值得每一位中小学教师细细品读。《大夏书系·种好心田：魏书生与陶继新的幸福教育》附一张对话现场DVD光盘。
魏书生谈语文教学
本书是著名教育学家魏书生先生多年教育改革成果和执教经验的全面展示和系统总结。本书是对主体教学高屋建瓴的的阐释和创造性的实践的分析，指出了教师所应该具备的人生观、育人观和教学观。书中展现了魏先生对教育改革事业的强烈责任感和一片赤诚之心，以及他对基础教育改革所表出的超凡气质和睿智，这是一本不可不读的著作。
魏书生现代教育丛书：魏书生精讲学生高效学习法
这是一本对学生科学学习方法的深刻思索和精当归纳的理论著作。本书作者是著名的教育大家魏书生，该书是其多年教育改革成果和执教经验的全面展示和系统总结。本书内容深入浅出，语言平实幽默，让学生读者们在感动和思考中领悟学习方法和技巧的奥秘，同时也学到做人的道理，是不可不读的著作。 这是一本全面反映魏书生教育思想的丛书。是魏书生多年教育改革成果和执教经验的全面展示和系统总结。魏书生老师对党的教育事业的强烈责任感和一片赤诚之心、对人生意义的感悟和博大的胸襟、对基础教育改革所表现出的超凡气度和睿智、对寓德育于学科教学之中的执着探寻和真知灼见、对主体教学高屋建瓴的阐释和创造性的实践、对科学管理班集体的开放性思维和建设性的概括总结、对学生科学学习方法的深刻思索和精当归纳、对家庭教育问题的全面反思和理性分析等等，无不在这套丛书各分册、篇章及字里行间显现。读者读完这套书，定能大有裨益，从中领略到魏书生老师是怎样的一个把做人、教学、管理做成艺术，达到至高境界的教育家。
做教育的思想者·大教育书系（陶行知，叶圣陶，朱永新，李镇西，魏书生 套装共5册）
《教育的真谛（教师精华版）》： 本书精选了陶先生教育思想的精华，对现代教育者和为人父母者都具有高屋建瓴的指导意义。 《我怎样当老师（教师精华版）》： 本书从教育与人生、教育的本质、教育方法、教育目的、教学实践、教师素养等角度呈现了叶老关于现代教育的精华思想，为教育工作者提供了理论指导和实践方法。 《致教师》： 本书中，朱永新先生围绕教师提出的教师关心的重要问题和教师成长的关键问题，如“成为教师的理由”“怎样具备好教师的慧眼”“如何书写教师的生命传奇”“怎样过一种幸福而完整的教育生活”四大方面，一一为教师“解惑”。 《给教师的36条建议》： 本书针对国内教师面临的36个典型问题，作者一一提出极具操作性的建议，并将自己的教育理念融入其中。这些建议涵括了中小学教师面临的方方面面，包括课堂教学、教师的自我提升、与学生的互动、与家长的交往、与学校领导、同事等人际关系的处理等方面，也探讨一些极其棘手或尴尬的问题，如怎样处理学生偷盗、怎样对待家长等。本书理论与实践相结合，实战性强，对中小学教师的教学及自我提升极具指导价值。 《我这样做老师》： 本书为著名教育家魏书生40年教坛经验的心血之作。从教师修炼、教学方法、班级管理三方面阐述自己的教学理念。同时，作者根据自己多年的教学实践，提出许多影响深远的实战教学技法。魏书生的教学方法和管理经验，已经过了多年的实践打磨与不断完善，很多都成为教育界口口相传的经典法则，培育了一代又一代教师从平凡走向辉煌。
初中生应读的30本书
本丛书在涵盖了教育部推荐的中学生必读的30部文学名著的基础上，借鉴了胡适、鲁迅、海明威、毛姆等古今中外许多名家所列举的不可不读的书目，选取了70本最适合中学生阅读的书。在确定这些书目的过程中，我们广泛征求了专家学者和教学经验丰富的教师意见，并逐一仔细斟酌、筛选，内容包括了文学、艺术、历史、地理等不同领域的精华之作。 本丛书推介的文学名著，无论是思想价值还是艺术价值都极为丰富，如《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等古典文学名著，《子夜》、《骆驼祥子》、《家》等现代文学名著，还有雨果的《巴黎圣母院》、列夫、托尔斯泰的《复活》以及巴尔扎克、海明威、高尔基等大师的经典作品，阅读这些作品，让我们在美与丑、善与恶、光明与黑暗的对比中得到启迪。
为师从教不可不听的演讲：震撼心灵的名师演讲（附光盘）
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中学时代不可不读的外国散文经典
优秀的书籍是一个由优美语言与闪光思想构成的独特的世界，好书可以增加我们知识的深度和广度，好书可以传递深邃的人生哲理，好书可以让我们树立正确的人生理念，让我们拥有一个更广阔、更光明的世界。一本适时的好书有时甚至能改变一个人的命运。成为他的指路名灯。选择一本好书，不仅可以让我们品味一时，更可以受益一生。本书中国教育学会中学语文教学专业委员会与全国中心城市教研室主任协作会联合推荐，中学语文晨读推荐读本。 读一篇美文如沐春风，心愉情暧；读一篇美文如饮清茶，口有回甘。在读图时代，让我们重回文字的经典与感动中。 阅读是对世界和人生的一种间接体验，好书是人一辈：F的良师益友，好的文章也会给人带来心灵上的陶冶和启迪，许多中学时代养成的阅读趣味和阅读习惯更会深深影响人的一生。阅读经典，会得到一种很好的阅读享受。在阅读中开始品读他人的人生，同时也开始规划你的人生。阅读经典的同时，也意味着你对世界的了解有了一个好的开始。 青春时节的阅读是一种美好的状态，定格于青春的坐标系上，成为一生影子般的习惯和伙伴。
享受学习(魏书生与陶继新的教育智慧)/梦山书系
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教育改革与素质教育
《魏书生教育文库》是魏书生教育思想、教育实践、教育观点及教学实录的全面汇集，充分体现了魏书生在教育实践中勤于学习和思索、勇于实践、勇于突破传统教育思想的束缚、卓有成效地进行教育改革的现代教育改革家的精神风貌。《文库》的出版对于在全国教育系统内更好地推行素质教育具有重要的战略意义和显示的指导意义。 副市长王秀杰在会上代表盘锦市政府感谢与会各位领导和专家对盘锦十多年来的大力支持，感谢各位对在盘锦成长起来的几哦按语改革家魏书生的支持，王秀杰希望通过大力支持《文库》的出版为我国的教育事业做出地方政府应有的贡献。 《文库》是应广大读者的要求而出版的共分八册，分别为《教育改革与素质教育》、《班主任工作》、《家庭教育》、《语文教育》、《教案、教学纪实选》、《学生实用学习法》、《心灵的轨迹——魏书生日记选》、《素质教育的旗帜——众人评说魏书生》，共200万字，并附80多幅彩色照片。 魏书生自1978年任中学语文教师，至今已23年，因他在教育改革中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国中青年有突出贡献的专家，首届中国十大杰出青年等殊荣。身兼全国教育科学 规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等38项社会兼职，讲学足迹遍及全国31个省市自治区和台湾、香港、澳门地区及马来西亚。他撰写的教学体会文章和教育改革及方法的专著深受广大教师和学生的欢迎。
做一个优秀的家长：魏书生与陶继新的家教智慧
每一个优秀孩子身后都有优秀家长的身影，而每一个问题少年身上都体现着家庭教育的缺失。作为孩子一任老师的家长，我们要教给孩子什么？怎样教？ 著名教育家魏书生和著名文化人陶继新都是有辉煌建树的大家，同时又是成功的家长。他们给家长建议，从孝敬感恩、充满爱心、学做真人、积极心态、培养习惯、开发潜能等10个方面教育孩子。 把成功的家长请到身边来！
幸福的教育——魏书生、陶继新对话录
魏书生老师是我国当代著名教育改革家，他的教学实践、教育智慧给人很多有益的启迪，受到一线教师的广泛欢迎，影响了很多的教育工作者。魏老师著作等身，出版了很多优质教育图书，本书与他的其他著作不同，是由知名教育学者陶继新与他的对话访谈集录而成，从语文教学、班级工作、教育管理、种好心田等几个方面深入挖掘展示魏老师的成长、成功之道，可以说一份难得的”如何做教师”以及“如何做幸福的教师”的指南，值得每一位中小学教师细细品读。
家教漫谈
这是教育家魏书生奉献给广大家长的一部书信体的家庭教育专著。 本书举例典型生动，分析精辟透彻。作者不是在说教，而是在和读者进行心与心的交流。书中洋溢着激情，搏动着爱心，蕴含着哲理，富于故事性、趣味性和可读性，读来令人心灵震撼，精神振奋。 魏书生是经师，更是人师。他的家教之道独树一帜，已使众多家庭获益匪浅。本书是其家教理论和实践的结晶，别具一格，父母儿女都爱读，是家长学校的极好教材，对提高下一代的素质具有很好的作用。 原天下父母亲都来读一读，让我们的下一代如旭日东升！
魏书生与父母对话家庭教育
阅读《魏书生与父母对话家庭教育》，不仅可以吸收魏先生的真知灼见，还可以领略到一代大家对人生意义的感悟。
魏书生文选一.二卷
教育要发展，教书要育人，教改要深化，这是国家的要求，人民的愿望，社会的吃亏。魏书生的教育思想观念新人耳目，他科学民主地抓学校、班级和教学管理，方法具体，措施得力，成效显著。魏书生的教书育人之道顺潮流，合国情，得人心，受到了人民群众犦广大师生的欢迎。这就是“魏书生旋风”经久不衰、“魏书生热”不断升温的原因所在。本书荟萃了魏书生最具代表性的经验体会文章，充分展示了他教育教学改革的丰富经验、博大胸怀和非凡气魄。
学生实用学习法
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教案教学纪实选
本书主要分教案选；在研究生班讲课题纲；2001年学生日记参考题目；日记写作指导；教学实录选；起始班级语文训练纪实等。
享受学习：魏书生与陶继新的教育智慧
《享受学习：魏书生与陶继新的教育智慧》是著名教育家魏书生和著名文化人陶继新关于学习的对话。 魏书生老师因其几十年的教学精髓和管理智慧而闻名遐迩，很多教师把他的经验当做指路明灯。陶继新老师的大气、博学、巨大的感召力一直为读者神往。是什么成就了智者的人生高峰？他们有一个共同的关键词：学习。 两位大家以他们的经验和体验，对话学习能力，学习习惯，学习方法，无论是正在苦读的学子，还是忙忙碌碌的教者，抑或学无止境的大众，都能感受他们生命的丰赡，精神的愉悦。
中国教师书坊：我是这样做教师的
《中国教师书坊：我是这样做教师的》重点介绍了他从教多年的教育经验和教育智慧，涉及的诸多教育案例和教育故事，都分析深刻，情感真挚，深入浅出，能够给一线教育工作者很好的启迪。《中国教师书坊：我是这样做教师的》从“教育经历”、“带班之道”“教学之道”和“为师之道”四个方面，叙述了*名教育家魏书生先生的教育实践经历和教育智慧。书中首次完整呈现了身为教师的魏书生的成长经历，深刻揭示了魏书生的成长智慧。书中结合大量的实践案例，深入浅出地论证了魏书生先生的教学智慧、带班智慧和为师智慧。
“中华诵·经典诵读行动”之名师对话系列：守护传统常识
《“中华诵·经典诵读行动”之名师对话系列：守护传统常识》主要内容包括：守住优良传统、构建心灵家园、坚守理想阵地、不埋怨、敬业收心、互助、管理自己的心灵世界、注意力操：松静匀乐、传承民族传统、认知常识、守护传统文化的力量、守住教育常识、教育离不开传统文化、教育是为了个人与社会的发展、教育要守住基本常识、学习传统常识、传统教育的精神、私学之祖——孔子、向教育者学常识、古代教育智慧类举、贯彻教育常识等。